教学研讨活动：宝宝长大了

设计意图：

本活动选自小班主题《娃娃家》中的二级主题“爸爸妈妈好”里的点。小班的孩子对于涂鸦很感兴趣，总是喜欢在纸上图图画画，为了孩子们更好地表征，我认为还是可以发挥下教育的功能，于是在主题中选取了此活动让孩子们画封闭的圆和同心圆来表现宝宝的长大。也让孩子在情感上知道自己已经慢慢长大了。

活动重点：尝试画封闭的同心圆表现宝宝长大了

活动难点：能够自己添画感受长大的快乐

活动目标：

1、尝试画封闭的同心圆表现宝宝长大。

2、体会长大的快乐。

活动流程：

一、谈话导入（价值取向：体会长大的快乐）

1、师：宝宝们我们是小班的小朋友了，不再是家里的小宝宝了。

2、提问：长大了能做什么力所能及的事？

3、小结：长大了我们会唱歌、跳舞、画画，学会很多本领还可以自己吃饭、穿衣服、穿鞋子，自己想做的事，长大真好。

二、尝试画同心圆（价值取向：尝试画封闭的同心圆表现宝宝长大）

1、观察画纸

提问：你在纸上看到了什么？这两个圆是怎么样的？

小结：这是两个分开的圆，是还没有长大的两个圆。

2、提问引导

提问：怎么让圆看起来大一些？

小结：吃东西可以慢慢变大，一天长一点。

3、幼儿示范

小结：一口饭、一口菜、一口汤小嘴巴闭起来

4、幼儿作画

三、交流分享（价值取向：体会长大的快乐）

1、提问：你的宝宝长大了吗？他会做什么？

2、小结：宝宝长大了就会做很多力作能及的事情，长大真好