为了促进教师专业发展，提升教师的师德素养和专业能力，新贝艺术幼儿园于8月21日至8月23日开展了为期三天的暑期培训。培训由幼儿园师训分管陆翠华主持。

培训伊始，新贝艺术幼儿园党支部书记、园长王玉莲作了暑期培训动员。她提出，本次培训立足教师专业发展，聚焦师德素养，专业能力，内容丰富，形式多样，希望老师们能够在培训中有所收获，在学习中共促成长。

（图1、2）

教育不黄昏，快乐再出发

——做一名幸福的幼儿教师

8月21日上午，南桥镇教管办主任何纪明老师为新贝艺术幼儿园的全体教职工开展了教师师德与心理健康讲座。

讲座中，何老师从幼儿园的作用在哪里、今天的教师更应关注什么、幼儿教师心理保健、生活休闲与心理健康、时事话题等五个方面，用他自身的专业知识和丰富的实践经验，对“如何做一名幸福的幼儿教师”进行了深刻的阐述。他用诙谐幽默的语言引导教师要关注幼儿的心灵和整体发展，同时也要重视自身的心理健康。同时，为大家提供了自我识别、调适心理压力及有效消除心理疲劳的方法等。

此次讲座引导教职工要立德树人，关注关爱幼儿的健康成长，并帮助教师做好心理建设，学会如何快乐工作，幸福生活。

（图3、4）

教师与家长的沟通技巧

8月22日上午，原南中路幼儿园园长、区责任督学、名园长夏芳老师为新贝艺术幼儿园的全体教职工开展了《教师与家长沟通技巧》的讲座。

讲座中，夏老师从教师对于家园沟通方面的几个困惑问题出发，围绕家园合作的变迁、和家长沟通的技巧、在沟通中需要避免的问题以及如何应对日常突发问题等方面进行解读。从根本上分析了当前家校沟通的形式及存在的问题，深层次的帮助教师感受“沟通”的重要意义。夏老师还介绍了很多与家长沟通的方法，如：教师在作为倾听者时要做到全神贯注，作为表达者时要注意自身的语气，认同对方的感受，这样的沟通才是有效的沟通等等。

家长工作的成功与失败，影响着教师工作的幸福感，也影响着教师对事业的追求。与家长的沟通技巧决定着一名幼儿教师专业性的体现。夏老师的讲座引起了教师们的共鸣，老师们纷纷表示这次讲座让自己对家校沟通的重要性有了更深刻的认识，并且找到了与家长沟通的切入点，学习到了家园沟通的先进教育理念和方法。

（图5、6）

奥尔夫音乐理论与实践

8月23日上午，奥尔夫音乐培训讲师朱春燕老师为新贝艺术幼儿园的全体教师开展了奥尔夫音乐乐器培训讲座。

朱老师大致介绍了世界三大音乐教育体系内容，重点讲述了奥尔夫音乐教育的理论知识和奥尔夫乐器分类及其在教学中的应用等。培训过程中，她采用互动形式，结合奥尔夫经典课例进行实际操作与训练，积极引导教师随音乐动手动脑，体验节奏练习和乐器演奏的乐趣，为教师们呈现了生动、高效的艺术课堂，让人耳目一新。

教师们通过参与式学习，充分感受奥尔夫音乐，探索音乐教学新方法。老师们精神饱满，兴趣浓厚，聆听不止，笔尖不休，把知识记在纸上，留在心间。培训为教师在今后的日常教育教学实践中更好地开展艺术领域活动打下了坚实的基础。

（图7、8）

暑期培训虽已结束，但是学习从未停止。此次培训充分调动了教师们的学习积极性，进一步拓宽了视野，启发了思维，重构了专业理论知识框架。相信通过老师们的内化和吸收，把自己的所思所获外化于行，在感悟中行动、在行动中提升，真正做到知行合一。