一、指导思想：

根据市、区关于新冠肺炎疫情防控期间教育教学的常态化工作要求，为做好我园信息化工作，制定本计划。认真贯彻奉贤区教育局关于教育信息化建设的若干意见，以《奉贤区教育信息化“合格校、优秀校、示范校”评估实施意见》为对照标准，以幼儿园信息化三年发展规划为导向，深化在教育管理、教学实践、家校互动等方面的教育信息化应用，加快幼儿园教育信息化建设，完善信息化管理和应用体系。优化校园信息化环境，借助信息技术平台，提升教师运用能力。推进教育信息技术与教育教学的有机结合，促进学校管理现代化。

二、现状分析

硬件配置：

软件方面：

在幼儿园的移动终端上。“孩子通”APP的使用极大的增强了幼儿晨检的方便，同时有效的提高了对幼儿安全的监控，提高了幼儿来离园接送的安全性。结合疫情防控的需要，本学期我们又使用孩子通疫情监控上报平台对家长和幼儿进行每日上报的监控。平台的使用不仅仅方便了教师同时也方便家长的填报，为疫情防控提供很好的支撑。在区级层面上我们充分发挥教育云平台的作用，结合区级项目，本学期我们将继续用移动录播对优质课程进行拍摄。保证课程上传的质量。

（一）优势

1.  现代化教学设备的投入和使用不仅仅方便了教师的教学，同时提高了教学的质量和效果。如优质课件的使用等等。

2.  通过各种培训和教师的自学，教师对信息化设备的使用越来越熟悉。教师对一些常用的软件能很快上手，同时灵活的运用到日常的教学中。

3.  幼儿园领导对信息技术的支持为信息技术的发展提供了保障。每学期信息化预算经费的使用，为信息化的发展提供物质保障。

4.  信息技术的考核机制，使广大教师积极地参与到信息技术的运用中。特别是在课件制作、信息发布、网站建设、家园联系等方面教师积极运用。

5.信息技术应用小组的建立为教师信息化的使用提供了更大的帮助。

（二）弱势

1.  信息化设备有了很大的提高，但是由于交换机上的一个模块损坏，所以在网络上有些时候不稳定。

2.  幼儿园的交互式液晶电脑配备时间较早，在使用过程中速度较慢，同时不能支撑先进软件的使用。而最新配备的一体机没有外放音响和内置光驱，造成许多困扰。

3.  信息技术日新月异，但是我们外出学习的机会较少，所以信息小组成员的技术水平还有待提高。

二、工作目标：

1.    进一步加强现代信息技术园本培训，根据本园教师实际情况，采用外培和自培相结合的方式提高教师信息化素养，提高幼儿园中青年教师的现代信息技术应用能力。

2.    以“信息教育”为手段，深入开展项目研究，在实践中大胆探索信息技术与教育教学的深度融合，积极参加区级信息化应用评选活动。

3.    继续做好各网络平台的日常使用、维护工作，充分发挥网络窗口、宣传导向作用，推进我园信息公开、园务公开，大力提高幼儿园社会声誉。

4.    加强教师专业发展平台的常态运用，积极参与云课堂教学评比。更多使用“孩子通”的功能，发挥信息化在园务管理中的便捷作用。

三、工作重点和措施

（一）加强设备维护，确保教学需要。

（二）加强培训工作，提升信息技能

（三）及时更新网站，加强家园联系

（四）开展信息项目，促进课堂高效

四、具体活动安排：（略）