一、指导思想

以幼儿园三年规划、园务工作计划为依据，倡导家园合作共育，进一步完善幼儿园家教制度，规范家教指导各项工作，加强过程管理与检查监控，凸现家教指导工作实效性，夯实培训，努力提高教师的家教指导能力。立足本园实际，创新家教指导与服务形式，开展有针对性的家教指导活动，指导家长树立正确的教育观念，提高家教水平。积极挖掘家长工作的内涵，努力探索家教指导新模式，更好地形成家园共育机制，促进幼儿身心和谐发展。

二、重点工作

1、注重教师自我提高，增强服务意识，培养一支有较强家庭教育指导能力的教师队伍。

2、发挥家长学校、家长委员会、家长会等作用，帮助家长认同理解学校办园理念、办园目标，形成家园持续合作的工作机制，为提升办园品质、创建办园特色发挥重要作用。

3、进一步探索构建家庭育儿与社区工作的有机结合，形成学校、家庭、社区的教育合力，建立协同育人机制。

4、优化家长学校的教学内容和组织形式，进一步加强疫情下家园互动，丰富家教指导活动内容与形式，努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。

5、用好志愿者资源库，继续“客座老师”、推行“艺术特长家长志愿者进校园”活动，丰富幼儿的活动内容和生活经历，丰富幼儿园课程资源。

三、具体工作与措施

（一）、常规工作

1.加强优化管理网络（略）

2.加强家长学校效能（略）

3.加强社区合作联动（略）                                                                                                                                4.加强了解沟通互动（略）

（二）、特色工作

通过多途径与方法不断提高教师家庭教育指导工作的专业性。

1、开展家教指导活动（略）

2、规范家委会参与园所管理（略）

四、具体活动安排（略）