本学年我们围绕幼儿园园务工作计划，认真学习领会和贯彻《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的精神，以提高社区家长科学育儿观念和方法为已任，圆满完成了本学年的早期教养指导工作，现将本学年早教工作做如下总结：

一、专业培训，提高指导能力

我园的每位参与指导的教师在经过不断的学习过程中，从思想上重视早教工作，在态度上积极响应园内的早教任务，开展了多期的早教指导服务。为了让她们更好地服务于0—3早教指导工作，我们每学期进行理论学习和培训，进行《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的解读培训活动，开展了传达式的理论学习——继续解读《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》。也积极参与育之有道的线上讲座、爱贝早教中心举办的早教能力提升培训等。这样的理论学习使教师们对03婴幼儿的年龄特点有了更准确的把握，从而掌握更多的关于0-3岁幼儿的年龄特点及生长发育中的关键期，更好地为每一次的早教服务提供最好的知识和技能技巧。

二、教师重视，注重工作内容

我们结合《0-3岁婴幼儿教养方案》的解读培训活动，开展了传达式的理论学习，这样的理论学习使教师们对0-3岁婴幼儿的年龄特点有了更准确的把握，而结合理论学习开展的根据本园的实际情况全面落实教养方案的研讨，为提高教师的科学育儿的指导水平奠定了良好的基础。

另外，我们推送了部分教师参与了区爱贝早教中心进行带教学习，通过带教师傅的悉心指导，让带教的老师从组织活动、活动内容选择、教玩具设计、互动方式等多方面进行了学习，并将所学带回园内进行分享和辐射，进而带动整支早教队伍的发展和进步。

三、面向家庭，促进指导效果

在区爱贝早教中心的指导下，我们本学年和社区居委进行了联系，将早教活动送入社区，打通最后一公里，为每一位家长送去最优质的科学育儿指导服务，每一次活动都融入了分散游戏，音乐律动，集体活动，在幼儿互动的过程中，也为家长带来了科学育儿的指导。这样的活动赢得了附近家长的一致认可和好评。还通过我园微信公众号、育之有道APP、微信群等网络平台，在线指导幼儿家长，提供各个年龄段的亲子游戏、营养美食等。我们经常选择一些家庭中常见的物品作为教具，使家长便于模仿。与此同时，我们还非常注重对03家长进行指导，帮助家长避免包办代替。遇到可多种形式进行的游戏，我们更会让家长有触类旁通的思考，提高自己在家指导孩子的能力。我们还为家长提供了线上专题讲座，讲座经常会赢来03家长们的阵阵掌声。切合家长实际情况的家长讲座使家长在理念上对0—3早教有了新的认识，0—3婴幼儿的早期教育受到了重视，也帮助他们确立正确的教育方法，为幼儿的健康发展奠定基础。

四、积极反思，完善早教工作

“教师即研究者”，尽管在这一年中，我们的早教工作距离我们的目标迈进了一大步，但仍然还有许多不足：理论水平还需加强，与家长的沟通还要学习更多的技巧。在接下来的一学年，我们将继续保持我们做得好的地方，反思不足之处，提高亲子指导活动的质量。