一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大、市第十二次党代会和区第五次党代会精神，落实国家和上海市关于学前教育深化改革规范发展的部署，围绕《奉贤区教育改革与发展十四五规划》，在“自然、活力、和润”的品质教育区战略目标引领下，在创建全国学前教育普及普惠区的背景下，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举、多元成长、个性发展”的新成长教育理念，坚持我园的办园理念及办园特色，让“艺术教育”园本特色在传承中不断创新，不断做强做大，带动幼儿园整体发展。

二、工作目标

1.以培养“三美”儿童，打造“三美”校园为工作主线，优化课程实施，进一步加强艺术教育内涵建设。

2.通过开展形式多样的特色活动，引导幼儿“乐玩艺术”，丰富幼儿审美体验。

3.继续第二轮特色发展“品牌”计划项目《户外艺术自主游戏》的实施，推动幼儿园特色、品质发展。

三、具体工作与措施

1.进一步加强教研组建设，关注理解幼儿年龄特点以及艺术领域表现行为及发展水平。

2.教研、科研、师训三位一体有机整合开展园本培训，提升教师艺术素养及实施课程的能力，助推教师专业成长。

3.继续以上海市托幼机构一日活动流程为核心，开展集体音乐活动、个别化音乐活动、音乐小社团、创意美术坊等特色活动，丰富艺术教育内涵。

4.师幼互动，共同设计、布置班级活动室、专用活动室与公共区域的环境，特别是户外艺术自主游戏的环境，让幼儿园的环境富于童趣、优美雅致，有艺术气息，渗透课程要素，彰显“美境”文化内涵。

5.专用室环境材料进一步优化，一楼中厅打造“鼓”文化环境，彰显课程特色。进一步改进老旧的设施设备，打造校园环境细微处的艺术教育特色。l

6.利用各种节庆、开放活动契机，为新贝的幼儿和教师搭建艺术展示交流的平台，秀出风采、秀出自我。期末公众号推送的方式，加强宣传，彰显新贝特色。

7.定期开展音乐教学研讨活动和户外艺术自主游戏研讨，加强价值分析，以照片、视频等形式进行记录，积累经验，优化策略。鼓励教师积极撰写活动案例及幼儿故事，丰富幼儿园课程资源库。

8.积极参加市、区组织的艺术交流活动和比赛，积累更多艺术教育成果。

9.加强学校、家庭、社区的艺术文化交流，积极参与各类社区文化活动，为社区文化活动的繁荣作出贡献。

10.做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进幼儿的整体发展。

四、具体活动安排（略）