本学期，在上级教育主管部门和园领导的引领下，以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，开展形式多样的家庭社区教育工作，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育、社区教育一体化。现对本学期工作总结如下：

一、健全工作制度，完善家教指导机制

1.完善家长委员会制度

（略）

2.完善志愿服务内容

（略）

二、加强园本培训，抓实家教团队建设

1.自主学习经验梳理

（略）

2.开展家教指导培训

（略）

三、夯实常规工作，促进家园协作

进一步深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园继续做好各项家教常规工作：

1.区数字家长学校平台

（略）

2.家长学校讲座

（略）

3.家长会

（略）

4.亲子活动

（1）主题节庆活动

（略）

（2）亲子运动会

（略） 

（3）向家长开放半日活动

（略）

5.家园沟通

（略）

四、优化科学育儿活动，提升社区服务品质

1.专业培训，提高指导能力

（略）

2.结合社区，挖掘地方资源

早（略）

3.准备充分，确保活动效果

（略）

4.面向家庭，促进科学育儿

（略）

五、不足与反思

1.加大对幼儿园管理工作的宣传力度，加强健康宣教工作。利用多媒体现代化网络与家庭、社区沟通等多途径多方位宣传方式，让家长更多了解幼儿园各方面的工作情况，并广泛听取社区、家长多元的评价与意见，改进家庭社区工作模式，让更多家长参与到幼儿园管理中，关心关注幼儿的健康教育，为幼儿的成长保驾护航！

2.充分发挥数字家长学校平台作用，提高家长家庭育儿能力。从班级、幼儿园层面向家长全面介绍数字家长学校平台内容，发动家长积极参与学习育儿知识，通过平台解决育儿问题，增加与平台的互动，从而提高家长育儿能力，解决家长育儿问题。

3.家长是幼儿园活动的支持者合作者，丰富的生活经验是一笔优渥的教育资源。下学期进一步发挥家长资源的特长，将劳动教育渗透到幼儿教育的每一个角落，培养幼儿的劳动意识。

2025年1月13日