一、指导思想
按照市委市政府和区委区政府加强安全生产的要求,坚持人民至上、生命至上,以安全生产专项整治三年行动巩固提升、新学期校园安全风险防控为抓手、紧紧围绕局安全办文件精神,结合我园实际,全面排查整治各类事故隐患,织密织牢安防体系,有效防范和坚决遏制事故发生,全力保障师生员工生命财产安全和系统安全稳定。同时进一步加强幼儿园各方面安全教育工作,利用多种形式结合幼儿的实际活动进行教育,帮助幼儿树立良好安全意识。
二、情况分析
1.坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则,通过齐抓共管,营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。树立全园师生、家长的安全意识;教职员工深刻认识安全的重要性,形成“安全在我心”的责任意识。
2.技防、物防建设齐全,充分发挥安防监控系统的防范作用。
3、不足:安全检查与巡视、维修中发现问题上报不够及时。
三、工作目标
1.进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,汇编教师安全培训及幼儿教育手册。
2.继续严格按照防疫要求,落实完善各类预案,完善人防、物防、技防为一体的防范体系,确保各项物资防措施落实到位。
3.注重安全宣传教育工作,加大宣传力度,营造良好的安全氛围,切实增强安全防范意识及安全保护能力。
4.落实定期开展安全隐患排查和整治工作,消除隐患,防范未然。
四、重点工作与措施
(一)完善安全制度,加强管理机制
1.进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全管理责任层次及安全管理职责,构建好安全管理工作网络,落实学校主要负责人是安全第一责任人,分管负责人是直接责任人,建立健全“党政同责、一岗双责”安全责任体系,严格实行“谁主管,谁负责”的安全责任制。
2.领导小组成员加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,及时发现不安全隐患,防患于未然。
3.层层签订安全责任书,把各项制度落实到岗,落实到人,使安全工作责任层层分解、责任到人,确保安全责任落实到位,做到全方位、全时限、无缝隙监管,形成齐抓共管的优良局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
4.安全教育工作领导小组成员定期召开小组例会,提高责任意识,及时沟通协调,做到安全常在心中。定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,认真仔细地检查并做好台账记录,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。
(二)传染病防控
1.强化预防性消毒。在开学前按照《关于进一步加强新冠疫情防控重点场所预防性消毒工作的通知》等要求开展一次全面预防性消毒工作。
2.严格食品和饮用水安全管理。强化从业人员安全培训和健康管理,加大定期开展食堂安全自查力度和频次,保障校园饮用水安全。
(三)推进安全教育常态化,丰富园安全教育方案
1.创新活动载体,增强安全意识。定期进行主题安全教育、通过消防知识讲座、班级安全教育活动、安全预案演练、安全主题周、“119”消防日等活动,增强全园师生的安全意识和自我保护能力。发挥社会资源、共建单位资源、家长资源等,推陈出新,使常规活动焕发新的活力,取得更好的教育效果。
2.制定符合年龄特点的班级计划。根据年龄特点结合班级计划制定安全教育计划。在9份“安全教育周”中,各班开展“预防传染病”主题教育活动、10月份开展“活动中的安全”主题教育活动、11月份开展“119消防”主题教育活动、12月份开展“交通安全”主题教育活动,强化班级教师的安全意识及自救方法、3月份开展“饮食安全”主题教育活动、4月份开展“防走失”安全主题教育活动、5月份开展“防拐骗”安全主题教育活动、6月份结合“安全生产月”活动,开展“防溺水”等安全主题活动。
3.安全教育培训,有的放矢。安全教育培训分全园、组室、特殊岗位、个别几个层面。针对全园性培训,我们采用外请、内培相结合。组室以安全中心组成员培训为主。特殊岗位的培训我们选择输送出去参加各类特殊岗位的培训。通过这样的培训方式,实现安全培训的全覆盖。
4.创设安全教育的活动环境。教师注重为幼儿创设一个安全、温馨的班级环境,落实“儿童视角的安全”环境创设,并结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(四)推进隐患排查、强化源头治理
1.开展安全风险隐患排查整治情况。组织安全小组成员定期不定期进行校园安全自查和检查工作。继续开展安全专项整治三年行动、房屋建筑隐患排查整治专项行动和校园安防建设三年行动,列出重大安全风险隐患清单并明确要求、压实责任、限期整改;扎实开展消防安全、校车安全、防溺水、防灾减灾、危化品管理、燃气安全等专项检查和隐患治理工作。
2.食品安全违规行为查处情况。坚持贯彻执行《食品卫生法》、继续按照“六T”食堂的标准加强食品安全管理,加强食堂配送及食堂食品安全检查,对每一次每一样的配送食品都严格检查。完善食堂从业人员健康信息登记制度,食堂从业人员应持有效健康证上岗且保持人员相对稳定,防止无关人员进入食堂。严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。
3.学校从业人员安全管理情况。开展校园保安员及临聘人员清理整顿,保安公司足额配齐配强学校专业保安员,年龄符合规定,对不能有效履行安保职责的保安员,及时调离保安服务岗位或依法辞退;规范保安人员的巡视检查工作,强调技防以及人防工作的规范化,重点是监控摄像头的监控操作和严格来访人员、车辆“询问、测温、登记、消毒、上报”制度,值班工作安排到位、检查到位,保证24小时不断岗。加强保安员培训演练,不断提高治安巡逻防控和应对处置突发事件的能力等。
4.第三方维保单位的管理工作。督促服务单位为幼儿园安全工作保质保量,切实做到消防安全、高低压电器、防雷检测、饮用水安全等各项服务的时效性,并留有服务记录。
5.周边秩序维护整治管理工作。加强对幼儿园周边治安秩序的管理,经常与公安部门等有关单位沟通与联系,大力整治,及时消除不安全、不文明因素。做到“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”,优化学校周边治安环境,防范涉校伤害事件发生,最大限度保障师生员工的合法权益和生命财产安全。
五、具体工作安排(略)