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时间
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活动内容
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形式
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参与对象
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目标与举措（简述）
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活动地点
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周一
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全体教职工会议
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腾讯会议
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全体教职工
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1、小结3月工作情况（重点为线上教育教学和疫情防控工作等），并布置下阶段的工作。
2、学习最新防控工作要求并作强调、防疫知识学习。
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居家
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教师家教能力提升研训
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线上培训
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全园教师
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目标与措施：
依托“2022年“幼有善育，我们在行动”线上课堂——《疫情时代托幼机构家园共育中的生活化》，开展线上培训，提升教师家教指导能力。
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回应式儿童游戏课程培训
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线上培训
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园骨干教师（徐莎莎）
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居家
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周二
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小班组教研
线上家访
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网上教研
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小班组教师
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小班幼儿居家亲子乐——“遇见主题
乐动我心”
目标：1、喜爱春天，知道春天是万物生长的季节。
2、体验和爸爸妈妈一起合作演奏的快乐。
举措：1、交流讨论并推送主题内打击乐活动“春天来了”，引导家长和孩子一起利用废旧材料进行合作演奏。
2、交流上周推送内容幼儿学习情况反馈。
3、对本班幼儿进行每日线上健康家访。
4、下次研讨内容：主题内美术活动内容推送，选取主题内适合亲子互动的美术活动，引导家长如何和孩子互动。
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居家
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致敬抗疫家长志愿者
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线上交流分享
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全园家长
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目标与措施：
班主任排摸班中参加抗疫一线的家长志愿者，线上交流分享，微信公众号推送，致敬抗疫家长志愿者。
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居家
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周三
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中班组教研
线上家访
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网上教研
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中班组教师
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中班幼儿居家亲子乐——居家描绘
春天美好
目标：1、运用推送的方式让幼儿感受春天的美好，引导幼儿愿意用绘画，制作等方式表现春天。
2、与家长沟通，形成疫情期间家园共育的目标。
举措：1、由组内教师共同交流讨论并推送春天相关的绘画作品及小制作，引导家长和孩子一起合作或辅助幼儿完成。
2、交流上周推送内容幼儿学习情况反馈。
3、对本班幼儿进行每日线上健康家访。
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居家
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专题讲座
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腾讯会议
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吴华勤
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邀请市教委教研室贺蓉老师开设“课程领导力”的专题讲座
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居家
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周四
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大班组教研
线上家访
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网上教研
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大班组教师
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大班幼儿居家亲子乐——大班幼儿“幼小衔接”（四）——“疫”起居家
我要上小学
目标：1、通过公众号推送的方式让幼儿了解小学与幼儿园的不同，并通过绘本《我上小学了》引导亲子阅读，让幼儿对小学生活更加了解。
2、与家长沟通，形成疫情期间家园共育的目标。
举措：
1、 组内教师进行研讨，归纳梳理小学与幼儿园的不同之处。
2、 挖掘绘本《我上小学了》的教育价值，通过主人公上小学的故事，引导幼儿产生共鸣。
3、交流上周推送内容幼儿学习情况反馈。
4、对本班幼儿进行每日线上健康家访。
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居家
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大教研
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网上教研
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全体教师
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大教研：《基于儿童立场的教育支持》
目标：
1.通过专题学习和作业交流，提升教师教育理念。
2.探索、提炼出更适合幼儿发展的教育支持策略。
举措：
1.理论学习：《幼儿园户外自主游戏的观察与支持》，提升教师教育理念。
2.作业交流：通过实例分析，思考教师如何在预设的集体教学活动中凸显“儿童立场”和“教育支持”
3、总结提炼
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居家
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科研培训
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腾讯会议
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吴华勤
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特邀市教科院普教所培训中心主任祝庆东老师，指导大家如何做好课题开题论证、开展课题后续研究。
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居家
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周五
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后勤组教研
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网上教研
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后勤三大员
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学习内容：重点场所消毒培训
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居家
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资源联盟体童盟会名师课堂培训（一）
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线上培训
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全体教师
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“幼儿园社会领域集体教学活动及讲座”
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居家
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