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时间
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活动内容
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形式
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参与对象
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目标与举措（简述）
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活动地点
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周日（5.29）
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成熟型教师专业提升研修班
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线上
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张翔、徐秀英
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上午：华爱华《幼儿园生活课程的实施》下午：吴月萍《幼儿园“保教实施质量”》
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居家
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周一
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回应式儿童游戏课程培训
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线上
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骨干教师：徐莎莎
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“户外场地的待征及游戏设施”
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居家
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“六一”活动视频剪辑、制作
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线下
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信息组、班子成员
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活动内容：协商制作、剪辑六一活动视频
目标：1、通过协商讨论选择合适的软件制作六一节视频。
2、合理分配协调工作信息工作。
举措：
1、根据园“六一”活动需求讨论交流制作方案、协调分配制作任务。
2、组内教师互相提供制作经验，争取提高视频质量。
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学校
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全体教职工会议
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腾讯会议
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全体教职工
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1、5月工作总结、 6月工作布置
2、近期需强调的事项
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居家
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周二
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各班云见面会（三）
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腾讯视频
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全园教师及家庭
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目标与措施：
让老师更好地了解幼儿在家的生活学习等情况，增强家园有效互动。
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居家
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小班组教研
线上家访
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网上教研
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小班组教师
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小班幼儿居家亲子乐（十一）——“粽情话端午”小班组端午节活动
目标：1、通过端午节活动，让幼儿感知端午、走进端午，体验传统节日的快乐与童趣。
2、通过云见面会，了解幼儿居家生活学习情况。
举措：1、交流讨论并推送端午节主题活动“粽情话端午”，通过故事、律动、歌曲等形式引导家长和幼儿共同参与活动，感受愉快而有意义的节日氛围。
2、交流反馈云见面会活动情况。
3、对本班幼儿进行每日线上健康家访。
4、下次研讨内容：《熊的故事》主题内科学活动内容推送，选取主题内适合亲子互动的科学活动，引导家长如何和孩子互动。
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居家
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周三
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云上“六一” 与你童乐
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视频号
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全园教工、幼儿及家庭
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1、一同在云端欢庆六一，能以感恩的心去感激防疫一线以及为我们美好生活付出努力的人们。
2、通过宅家童年心愿表达、才艺展示等系列活动，感受宅家成长的快乐，凸显我园的艺术教育特色。
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居家
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中班组教研
线上家访
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网上教研
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中班组教师
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中班幼儿居家亲子乐（十一）——粽情端午，幸福安康
目标：
1、通过推送让幼儿了解端午节的习俗，和家人一同感受端午节的氛围。
2、通过组内协商，继续完成好六一节节目录制。
举措：
1、由组内教师共同交流讨论并推送端午节习俗等相关知识内容。
2、交流上周推送内容幼儿学习情况反馈。
3、对本班幼儿进行每日线上健康家访。
4、组内教师共同配合完成各条线工作任务。
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居家
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周四
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大班组教研
线上家访
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网上教研
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大班组教师
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大班幼儿“幼小衔接”（十一）——浓情端午 “粽”享童趣
目标：
1、让幼儿了解端午节的由来，理解有关节日的一些风俗习惯。
2、体验和家人一起过端午的快乐，感受节日的氛围。
3、通过组内协商合作，完成好园“六一”系列活动。
举措：
1、由组内教师共同交流讨论并推送端午节习俗等相关知识内容。
2、幼升小工作的推进，及时做好家长工作。
3、交流上周推送内容幼儿学习情况反馈。
4、对本班幼儿进行每日线上健康家访。
5、组织组内教师配合完成各条线工作任务。
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居家
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科研培训
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腾讯会议
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科研室主任(吴华勤)
宋志红名教师工作室(骨干教师：顾佳炜)
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专题讲座《做好情报综述这篇大文章》
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居家
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大教研
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网上教研
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全体教师
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大教研：和幼儿共创班级生活、音乐活动中的师幼互动策略
目标：
1.通过专题学习和研讨交流，提升教师教育理念。
2.探索、提炼出音乐活动中有效师幼互动策略。
举措：
1.理论学习：和幼儿共创班级生活,提升教师教育理念。
2.研讨交流：通过实例分析，提炼音乐活动中有效师幼互动策略。
3、总结梳理
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居家
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周五
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后勤组教研
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线上学习
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后勤三大员
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学习内容：
保健教师：区卫生老师:“童”心抗疫，守“沪”口腔主题培训。
营养员一日操作规范之三：食堂环境食具、用具清洁与消毒
保育员:儿童急症救助培训(二)
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居家
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幼儿健康上海行动征文
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线上
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全园教师
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从理论或观念的探讨、管理经验、家园沟通方面撰写征文并积极投稿，选送参加区评比
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居家
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