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以评促优 专业发展

作者:新贝幼儿园—王燕    文章来源:新贝艺术幼儿园     更新时间:2020-10-12 15:07:29
 

(新贝艺术幼儿园通讯员 吴华勤)为凸显教师教育主阵地地位,挖掘学校在教师队伍建设中的经验和特色亮点,进一步创新教师专业发展机制,有效提升师资队伍建设水平,10月12日上午,新贝艺术幼儿园迎接了区教师专业发展“优秀校”评估。区教育专家徐美乐、尤丽娜;区教育学院培训管理中心刘涔、沈连红进行了评估。

总结汇报

首先,园长王玉莲作了题为《顶层设计  优化研训  提升内涵》的总结汇报,简明扼要地向评估组介绍了新贝艺术幼儿园三年来在队伍建设规划、校本研修实践、教师专业发展、制度机制保障、示范引领辐射五方面的做法和收获。

现场观摩

接着,评估组成员分两组观摩了教研组研训活动和一节学校推荐课。小班组教师围绕“小班角色游戏中材料的投放”进行现场研讨,在问题解惑和梳理提升中总结了角色游戏材料投放的策略方法,在思维碰撞中反思、感悟。胡霜洁老师展示了中班学习活动《音乐火车》,老师根据班级孩子的年龄特点和发展水平,充分挖掘教材内涵,精心设计活动方案,通过让幼儿感知听辨音乐,给了幼儿表达表现的机会。

访谈查阅

随后评估组成员分组对学校领导和教师团队进行访谈,并查阅书面材料,进一步了解三年来幼儿园教师专业发展的经验和亮点,并依据评价指标进行逐项考核打分。

评估反馈

最后,评估组专家们就检查情况进行了反馈,对新贝艺术幼儿园注重队伍建设规划、注重园本研修部署、注重教师专业提升、积累园本研修成果、发挥辐射引领等方面的亮点做法给予了充分的肯定,同时也提出了一些后续思考建议,为学校改进教师专业发展工作指明了方向。新贝艺术幼儿园将在专家评估指导下,乘风破浪,勇往直前,使教师的专业发展更具个性和自主。





 

 

 
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