——教师“音乐活动实施能力”提升园本研修活动

    （奉贤区新贝艺术幼儿园通讯员 吴华勤）为了提升教师音乐活动的组织与实施能力，推进幼儿园音乐活动课程的进展，12月22日上午，新贝艺术幼儿园结合园本研修项目再次开展了音乐教学实践活动。新贝艺术幼儿园的全体教师、肖塘幼儿园的部分教师、胡霜洁特色教师工作室学员和民办结对园秀中幼儿园的部分教师共同参与观摩研讨。活动由新贝艺术幼儿园的师训分管吴华勤主持。

活动观摩

       首先，全体教师观摩了三个音乐活动。肖塘幼儿园的青年教师章晶展示了大班音乐活动《小鱼的梦》，活动选曲优美，通过提问、图谱、游戏情境等多种方式引导幼儿熟悉歌词并学唱歌曲，体验宁静、柔和的情绪。新贝艺术幼儿园的骨干教师陆翠华展示了小班音乐活动《惊愕交响曲》，通过动画小娃娃表情的变化和游戏的形式，引导幼儿在感知感受中找到强力度音。活动中教师能面向全体，关注个别。王莉娟导师展示了大班音乐活动《好玩的过山车》，借助动画视频引导幼儿和画面产生联想，在此基础上感受、体验，并大胆表现玩过山车的情境，整个活动师幼互动灵活，幼儿情绪愉悦。

互动点评

      接着，王莉娟老师和大家进行了对话互动点评，她针对两个音乐活动中的问题向执教老师进行抛问，并就今天的两个活动进行了点评。她提到歌唱活动中第一遍感知应让孩子听旋律音乐，给予其美好、整体的感知。在理解歌词环节中，一定要紧紧围绕歌词内容进行提问，通过辅问、追问等方式让幼儿熟悉理解歌词。针对小班孩子的年龄特点和心理需要，小班的音乐欣赏活动可以多点情境化演绎，通过变一变游戏情境的内容，激发孩子多次游戏、感知。互动点评的方式给予了老师们很多的启示，也解决了大家实践中的困惑。

       教师“音乐活动实施能力”提升园本研修活动圆满结束了，通过一系列专题讲座、导师示范、观摩实践、互动研讨、专家点评等形式，让教师们在观摩、交流、研讨、质疑中，了解了不同类型的音乐活动，对音乐活动的组织与实施有了更深入的理解，促进教师在小步递进中提升自身的音乐教育能力。